為提升語文高三復(fù)習(xí)針對性，9月22日，宣城二中在宛陵書院報告廳舉辦高三語文一輪復(fù)習(xí)學(xué)法指導(dǎo)講座。講座邀請到市學(xué)科帶頭人、宣州區(qū)高加友名師工作室主持人，宣城二中高加友老師主講。我校全體高三學(xué)生線上、線下參會聆聽學(xué)習(xí)。 

舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。語文作為一門語言學(xué)科，高考所考驗的絕不單是做題的能力，還有思維的培養(yǎng)。面對新高考新形勢，高加友著眼于當(dāng)下新動向，結(jié)合往年高考模式和2024年高考命題策略等方面，對語文高考學(xué)法進行全方位深層次的剖析。高加友結(jié)合現(xiàn)代文閱讀、古詩文閱讀、語言運用和寫作四大模塊的題型變化、分值估量、熱點話題進行了詳細分析，并指出我們在復(fù)習(xí)過程中要關(guān)注文化類、歷史類、藝術(shù)類、科學(xué)類文本閱讀；關(guān)注情境設(shè)計的社會特色和時代特色；關(guān)注傳統(tǒng)文化的信息理解和審美思維培養(yǎng)；重視核心價值觀的傳承。

最后，高加友鼓勵道：雖然講座時間有限，復(fù)習(xí)精力也有限，但是大家的潛力是無限的，所以要利用有限的時間和精力，合理規(guī)劃復(fù)習(xí)方向和復(fù)習(xí)策略，務(wù)實高效地理解語文思路，并牢固掌握語文基礎(chǔ)知識，聚焦語文關(guān)鍵能力，提升語文理解能力和審美鑒賞水平。