一、建立“文級班級”評比制度的意義及評比內(nèi)容

為了充分發(fā)揮班級管理建設(shè)在學(xué)校的核心作用，增強班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和集體榮譽感，特建立“文級班級”評比制度。從文明守紀(jì)、學(xué)習(xí)管理、勞動衛(wèi)生、文體活動、文化建設(shè)等五大方面對班級進行全面考評。

“文明守紀(jì)”具體考評項目為：學(xué)生儀表、寢室紀(jì)律、餐廳紀(jì)律、會議紀(jì)律、遲到早退、手機使用及學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度等。

“學(xué)習(xí)管理”具體考評項目為：課堂紀(jì)律、班級“讀書活動”的開展、月考和其他學(xué)校組織的考試成績、各類學(xué)習(xí)競賽和其他知識競賽成績、社會實踐活動開展情況等。

“勞動衛(wèi)生”具體考評項目為：教室衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生、責(zé)任區(qū)衛(wèi)生、個人衛(wèi)生以及突擊性工作來臨時的各類衛(wèi)生情況等。

“文體活動”具體考評項目為：課間操、眼保健操情況、田徑運動會的參與獲獎情況，校內(nèi)各文體活動開展的參與與獲獎情況等。

“文化建設(shè)”具體考評項目為：班級文化建設(shè)、寢室文化建設(shè)、班級風(fēng)采多媒體及展板制作情況。 

二、評比團隊的組成

政教處、校團委和各部門協(xié)調(diào)，從發(fā)揮學(xué)生自主管理能力，由政教處、校團委、年級組、學(xué)生會共同參與并組織好考評團，及時有效地對各班級進行考評?？荚u一月一統(tǒng)計，一月一評比。

三 、考評細則

（一）文明守紀(jì)

（1）學(xué)生儀表：每周檢查一次，由學(xué)生會具體執(zhí)行，對學(xué)生的發(fā)式、著裝、佩戴物進行檢查，滿分為200分，對以上三方面每現(xiàn)一人次不符合要求的情況扣20分。扣滿分值后加負分。

（2）遲到早退：由學(xué)生會主要對早晚自習(xí)、眼保健操及每節(jié)上課的遲到早退現(xiàn)象進行檢查，每周滿分100分，每出現(xiàn)一人次遲到現(xiàn)象扣10分。

（3）手機使用：在不當(dāng)時間內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用手機一律收繳交政教處保管，每周滿分100分，每查出一人次扣20分，扣滿分值后加負分。

（4）遵守學(xué)校規(guī)章制度：學(xué)生因違反校紀(jì)而受處理，視處理程度扣除該生所在班級的分值，每出現(xiàn)一人次違紀(jì)：通報批評扣50分，警告處分扣100分；記過處分扣200分;留校察看扣300分;勸其退學(xué)扣400分。（當(dāng)月的名次予以取消）扣滿分值后加負分。

（5）靜校：每周滿分500分，每日中午檢查一次，主要檢查靜校期間在寢室或校園內(nèi)嬉笑打鬧、違紀(jì)打牌、使用電器、大聲放音樂或進行體育活動。每出現(xiàn)一人次扣10分。

（二）學(xué)習(xí)管理

（1）文化成績：在學(xué)校的各類學(xué)習(xí)競賽和知識競賽中對獲得名次的個人或集體給予加分，個人獲一二三等獎的分別對該班級加200/150/100分，團體獲一二三等獎的分別加400/300/200分。獲得區(qū)一二三等獎的分別加500/400/300。

（2社會實踐：班級參加社會實踐活動每次加300分

（三）勞動衛(wèi)生

（1）教室衛(wèi)生：每周日3次，滿分100分。

（2）寢室衛(wèi)生：每日檢查，分100分。

（3）責(zé)任衛(wèi)生區(qū)：每日檢查，分100分。

（四）文體活動

（1）眼保健操：每日50分，每次檢查時每查出一人次遲到或不做操的扣5分，扣滿分值后加負分。

（2）跑操： 每日100分，每次檢查到一人不能完整完成廣播操或遲到扣5分，扣滿分值后加負分。

（3）運動會：在學(xué)校運動會上獲團體前四名的班級分別加500/400/300/200分，在學(xué)校的其他重大體育比賽中獲得團體前三名分別加300/200/100分。

（五）文化建設(shè)

（1）班級文化建設(shè)：主要針對班級布置檢查，從內(nèi)容、布局、板書等方面進行評比，每次滿分400分。

（2）寢室文化建設(shè)：每天檢查一次，每次滿分500分。